Η συνεργασία με τους γονείς είναι πολύ σημαντικήπτυχή της διαδικασίας ανατροφής στην προσχολική ηλικία. Σκοπός αυτής της δραστηριότητας είναι οι εξής: να βοηθηθούν οι ενήλικες να καταλάβουν τα παιδιά τους, να οικοδομήσουν σωστά τις σχέσεις τους, να δώσουν προσοχή στα συχνότερα λάθη που επιτρέπονται στην ανατροφή των παιδιών. Για να γίνει αυτό, χρησιμοποιήστε μορφές εργασίας, όπως διαβουλεύσεις, ερωτηματολόγια και σημειώματα για τους γονείς στο νηπιαγωγείο. Κάθε μία από αυτές τις μεθόδους έχει τα δικά της χαρακτηριστικά.
Τα ερωτηματολόγια για τους γονείς στο νηπιαγωγείο είναι γεμάταο σκοπός του προσδιορισμού ιδεών σχετικά με την ίδρυση και οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να μάθετε τι περιμένουν οι γονείς για τα παιδιά τους. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, αφού πολλοί, όταν ορίζουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο, θέτουν υψηλές απαιτήσεις σε αυτό. Το ερωτηματολόγιο συμβάλλει στον εντοπισμό αυτών των ισχυρισμών και εξηγεί στους γονείς ποια από αυτά υλοποιούνται ρεαλιστικά και ποια από αυτά θα παραμείνουν όνειρα.
Μια διαβούλευση για τους γονείς στο νηπιαγωγείο συνήθωςπου διεξάγονται από ειδικούς: ψυχολόγος, λογοθεραπευτής, αποκεντολόγος και ούτω καθεξής. Η ιδιαιτερότητά της έγκειται στο γεγονός ότι το υπάρχον πρόβλημα αποκαλύπτεται όσο το δυνατόν πιο βαθιά και αντιμετωπίζεται από όλες τις πλευρές. Ο εμπειρογνώμονας θα δώσει λεπτομερείς συστάσεις και αλγόριθμους ενεργειών σε αυτή ή αυτή την κατάσταση. Η διαβούλευση μπορεί να πραγματοποιηθεί προφορικά ή με την παροχή έντυπου υλικού, ήχου ή βίντεο. Επιπλέον, οι διαβουλεύσεις είναι ατομικές και ομαδικές, όταν ένας ειδικός μιλά σε μια συνάντηση γονέων ή ένα κοινό συλλέγεται ξεχωριστά.
Σημειώσεις για τους γονείς στο νηπιαγωγείο, αντίθετααπό διαβουλεύσεις, φέρουν πληροφορίες σχετικά με κοινά θέματα και μερικές φορές προκύπτουν προβλήματα. Για παράδειγμα, οι γονείς παρουσιάζονται εν συντομία στον τρόπο λειτουργίας ενός προσχολικού ιδρύματος. Αλλά μην απαριθμήσω απλώς τα highlights (η λειτουργία της ημέρας, τα προγράμματα κατηγορίας, και ούτω καθεξής. Π) και περιγράφουν τι συμπεριφορές θα πρέπει να επιμείνουμε στους γονείς, τι μπορεί και τι δεν μπορεί.
Το πιο σημαντικό είναι τα σημειώματα για τους γονείς στα παιδιάο κήπος βοηθά να περιγράψει το εύρος των δικαιωμάτων και των ευθυνών των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το κύριο αντικείμενο αυτής της δραστηριότητας είναι ένα παιδί. Όλα τα υπόλοιπα πρέπει να κατευθύνονται στην ανάπτυξή της, δημιουργώντας ευνοϊκές και ψυχολογικά άνετες συνθήκες για την ύπαρξή της. Αυτό ισχύει τόσο για το νηπιαγωγείο όσο και για την οικογένεια.
Με ποια μορφή μπορώ να υποβάλω υπομνήματα για τους γονείςστο νηπιαγωγείο; Ένα αντίγραφο είναι επιθυμητό να τεθεί σε μια γωνία για να δει ο καθένας, δεν βλάπτει να το βάλουμε στον επίσημο δικτυακό τόπο. Θα πρέπει να δοθεί ένα ακόμη αντίγραφο στον γονέα του νεοαφιχθέντος παιδιού. Θα ήταν υπέροχο αν στην αίτηση για εισαγωγή το μωρό σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, θα κάνει μια σημείωση γι 'αυτό είναι εξοικειωμένοι με το σημείωμα. Γιατί είναι αυτό; Έχουμε ακόμα την άποψη ότι ένας άνθρωπος είναι φίλος, φίλος και αδελφός. Κάποιος το αντιλαμβάνεται σωστά. Αλλά πάντα θα υπάρχουν κάποιοι «σύντροφοι», οι οποίοι έχουν αρχίσει να συμπεριφέρεται, για να το θέσω ήπια, πολύ αδελφική, και όταν προσπαθούν να λόγο, στη συνέχεια, κακογραφία μια αναφορά στον εισαγγελέα. Και αυτή η οργάνωση είναι βαθιά αδιάφορη σε τέτοιες "συγγενείς" σχέσεις. Ως εκ τούτου, είναι καλύτερα αν η σχέση μεταξύ του κήπου ως προ-σχολικά ιδρύματα, φορείς παροχής υπηρεσιών, οι γονείς, και πώς οι πελάτες θα είναι η πρώτη επίσημη και τις επιχειρήσεις, και στη συνέχεια - να το πω έτσι, κατά τη διαδικασία της επικοινωνίας - θα καταλάβετε.</ p>
