Μιλάμε με τον παιδάκι στο γράμμα "P"

Τα γλωσσοειδή γλωσσικά ξεκίνησαν από την αρχαία Ρωσία. Είναι μια φραστική φράση με ειδικά επιλεγμένα λόγια που είναι δύσκολο να προφέρουμε. Τέτοιες φράσεις βοηθούν στην επίλυση των δυσκολιών του λόγου, μαθαίνουν να μιλούν σωστά και όμορφα.

Για ποιους προορίζονταν;

Οι στροφές της γλώσσας είναι λαϊκή τέχνη. Αυτό δεν είναι ένα απλό σύνολο λέξεων, αλλά φράσεις με νόημα, αντλώντας αλληγορικά επεισόδια από τη ζωή, προκαλώντας συχνά ένα χαμόγελο. Συνέλαβαν το παιδί, ανάλογα με την ανάπτυξη και την ανάπτυξη ομιλίες τους κατακτηθεί από τις πιο απλές μέχρι τις πιο δύσκολες επιλογές και προσφέρει εντατική, ζωγραφική στο κεφάλι μου «εικόνα» του τι συμβαίνει.

Τα παιδιά συχνά έχουν προβλήματα με την ομιλία, ειδικάσυχνά είναι αδύνατο να προφέρουμε τον ήχο "p". Εάν συχνά μιλάτε για το γράμμα "p", μπορείτε να επιτύχετε ένα καλό αποτέλεσμα. Το πιο δημοφιλές: «Στην αυλή - γρασίδι, στο γρασίδι - ξύλο» - μια σύντομη εκδοχή του μια μακρά και πολύπλοκη φράση, η δεύτερη εκ των οποίων ακούγεται σαν: «Μην κόβετε το ξύλο. Στην αυλή - το γρασίδι» Καθώς μεγαλώνει το παιδί, αυτή η φράση μπορεί ήδη να εκφραστεί ολόκληρη.

Οι συσπάσεις της γλώσσας βοηθούν στην επίτευξη καλήςπροφορά των ενηλίκων, των οποίων το επάγγελμα απαιτεί σαφή ορθή δημόσια ομιλία: στους εκφωνητές, τους καλλιτέχνες, τους σχολιαστές. Είναι σημαντικό για αυτούς να συμμετέχουν σε συνεχή γυμναστική λόγου. Δεν είναι ασυνήθιστο για διασημότητες να απομακρύνουν το φράγμα στην ομιλία τόσο καλά που κανείς δεν παρατήρησε τις προηγούμενες αδυναμίες τους. Υπάρχουν στροφές γλώσσας με το σύνθετο γράμμα "p" και πιο αποτελεσματική. Για παράδειγμα, για τον Έλληνα εξοικειωμένο με όλους από την παιδική ηλικία, που οδηγούσε τον ποταμό ή για έναν χοίρο που έσπευσε μισή αυλή με ρύγχος.

Πώς να εργαστείτε;

Διδάσκοντας στο παιδί μια σαφή προφορά για την ανάπτυξη του γράμματος "p", είναι σημαντικό να ακολουθήσουμε τους στοιχειώδεις κανόνες:

• τάξεις για τη διεξαγωγή του παιχνιδιού?
• πρώτα πρέπει να μάθει η φράση: λέξεις, προφορά και σειρά λέξεων.
• θα πρέπει να αρχίσει με μια αργή επανάληψη της φρασεολογίας, με σαφή προφορά όλων των γραμμάτων και των ήχων.
• Τώρα μπορείτε να επιταχύνετε το ρυθμό της προφοράς.
• υπάρχουν διάφορες παραλλαγές της προφοράς, συμπεριλαμβανομένης της φωνής στο γράμμα "p": σε ένα ψίθυρο, τραγούδι, ήσυχα ή δυνατά?
• Διαβάστε το παιδί μερικές φράσεις, επιλέξτε εκείνες που του αρέσει, δουλέψτε μαζί του.
• δεν είναι απαραίτητο να μάθεις ένα μεγάλο ποσό, 4 ή 5 είναι αρκετό. τους κτυπήστε, ρωτήστε τα κύρια ερωτήματα ή ζητήστε τους να περιγράψουν τη δράση, για παράδειγμα:

"Grisha (ποιος είναι αυτός;) Gnawed (τι έκανε;) Korzhik (τι έτρωγε;)"?

"Nuts (τι είναι αυτό;) Gnawed Zhorzhik (ποιος είναι αυτός;)"?

"Και Garik (ποιος είναι αυτός;) - cracker (τι είναι;)".

Ρωτήστε το μωρό σας πόσα παιδιά υπήρχαν, πώςονομάστηκαν αυτά που έτρωγαν. Το παιδί θα θυμάται γρήγορα τον σφυρί στο γράμμα "p", αν ενεργοποιήσει τη συνειρμική μνήμη. Εργάζοντας στον τρόπο "ερωτήσεις και απαντήσεις", το παιδί μαθαίνει να σκέφτεται λογικά, να θυμάται τι λένε, θα ενδιαφέρεται περισσότερο για τον περιβάλλοντα κόσμο, αναπτύσσει μια προοπτική και σκέψης. Το ίδιο το παιδί θα του ζητήσει να διαβάσει τη νέα πρόταση, εάν συμμετέχει στο παιχνίδι με λέξεις και ήχους.

Επιλέξτε τη γλώσσα σας με το γράμμα "p" και παίζουν με το παιδί σε ένα συναρπαστικό και ενδιαφέρον παιχνίδι: "Μάθηση να μιλάς σωστά".

</ p>