Η πρώτη συνάντηση γονέων στην πρώτη ομάδα νέων. Σενάριο της συνάντησης γονέων

Δίνοντας το παιδί σε οποιοδήποτε εκπαιδευτικόιδρύματος, οι γονείς δοκιμάζουν λίγο. Εάν τα πάντα θα είναι φυσιολογικά για το παιδί, πώς θα τον μεταχειριστούν οι εκπαιδευτικοί, πώς θα τοποθετηθεί εκεί η εκπαιδευτική διαδικασία. Ωστόσο, όλες αυτές οι στιγμές μπορούν εύκολα να εντοπιστούν. Σε αυτό το άρθρο θέλω να μιλήσω για το τι μπορεί να είναι σημαντικό η πρώτη συνάντηση γονέων στην πρώτη νεότερη ομάδα.

Τι είναι αυτό;

Αρχικά, πρέπει να αποφασίσετε τι είναισυνάντηση γονέων. Έτσι, μετά από ένα ορισμένο χρονικό διάστημα μετά το μωρό πηγαίνει σε ένα νέο μέρος (στην περίπτωση αυτή - ένα νηπιαγωγείο), οι εκπαιδευτικοί της ομάδας οργανώνουν μια συνάντηση των ενηλίκων. Αυτό είναι το γονικό συγκρότημα. Γιατί χρειάζεται; Έτσι, ο ρόλος των γονικών συναντήσεων είναι ο εξής:

1. Έλεγχος των γονέων για εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές διαδικασίες στην ομάδα.
2. Αλληλεπίδραση εκπαιδευτών και γονέων.
3. Λύση σημαντικών ζητημάτων και καθηκόντων που μπορεί να προκύψουν.

Η πρώτη συνάντηση

Αξίζει να σημειωθεί ότι η πρώτηγονική συνάντηση στην πρώτη ομάδα νέων. Γιατί; Εξάλλου, εκ πρώτης όψεως, οι άνθρωποι έχουν μια άποψη για εκπαιδευτικούς, άλλους γονείς και ακόμη και για ορισμένα παιδιά. Είναι σημαντικό να σημειώσουμε ότι αυτή η ομάδα θα περάσει μαζί όχι πολύ λίγο χρόνο, αφού, ξεκινώντας με την νεότερη ομάδα, τα παιδιά και οι γονείς περνούν δίπλα-δίπλα για τουλάχιστον τρία χρόνια. Γι 'αυτό είναι απλά απαραίτητο, από την πρώτη συνάντηση σε αυτή τη συλλογική, να δημιουργηθούν καλές εμπιστευτικές σχέσεις. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να κάνετε λίγη προσπάθεια. Έτσι, κάθε γονέας που πηγαίνει στην πρώτη συνάντηση θα πρέπει να είναι ευχάριστα συντονισμένος. Δεν είναι απαραίτητο να παρεμβαίνετε αυτήν την ημέρα ή να εκφράσετε τη δυσαρέσκειά σας. Είναι επίσης σημαντικό να έχετε μια ευνοϊκή εμφάνιση. Μετά από όλα, όπως γνωρίζετε, τα ρούχα ικανοποιούνται. Δεν είναι κακό, αν οι επιστάτες θα καταφέρουν να οργανώσουν ένα μικρό γεύμα σε μπουφέ ή τσάι. Έτσι οι άνθρωποι θα αισθάνονται πολύ πιο άνετα.

Κύριο καθήκον: η επιλογή της γονικής επιτροπής

Αυτό που είναι πολύ σημαντικό είναι η πρώτη συνάντηση των γονέων στοη πρώτη νεώτερη ομάδα; Έτσι, αυτήν την ημέρα πρέπει να επιλέξετε τα μέλη της γονικής επιτροπής. Δηλαδή, οι άνθρωποι που συνεργάζονται στενότερα με τους εκπαιδευτικούς της ομάδας, καθώς και τον επικεφαλής του νηπιαγωγείου. Εάν η ομάδα είναι μικρή, τότε μόνο τρία άτομα - ο επικεφαλής της γονικής επιτροπής, ο αναπληρωτής και ο γραμματέας. Οι κύριες λειτουργίες θα εκτελούνται βεβαίως από το κεφάλι. Αυτή είναι η αποκαλούμενη γεννήτρια ιδεών, το άτομο που πρέπει να οδηγήσει μια μικρή ομάδα γονέων. Ο γραμματέας πρέπει να τηρεί τα πρακτικά των συνεδριάσεων, όπου πρέπει να καταγράφονται τα ονόματα όλων των παρόντων, η ημερήσια διάταξη καθώς και οι αποφάσεις που λαμβάνονται. Μετά τη συνάντηση, όλα σφραγίζονται από τις υπογραφές τριών μελών της μητρικής επιτροπής. Αυτό, φυσικά, δεν είναι τόσο σημαντικό. Ωστόσο, το πρωτόκολλο είναι συχνά αναντικατάστατο σε περίπτωση εμφάνισης ορισμένων αμφισβητήσιμων ζητημάτων.

Σημαντικά ζητήματα

Τι άλλο να μιλήσει, αν έχει προγραμματιστείη πρώτη συνάντηση γονέων στην πρώτη ομάδα νέων; Είναι πολύ σημαντικό να συζητηθούν όλες οι σημαντικές πτυχές. Επομένως, είναι απαραίτητο να αποφασιστεί ποιος θα συγκεντρώσει χρήματα για ορισμένες δραστηριότητες και ανάγκες της ομάδας, που θα αναφέρει τις δαπάνες, με ποια μορφή θα συμβεί. Αξίζει να σημειωθεί ότι για το σκοπό αυτό μπορεί να εκλεγεί ένα άτομο και πολλά (κατά τα ουσιώδη θέματα που εξετάζονται συνήθως από τον αναπληρωτή επικεφαλής της επιτροπής και τον γραμματέα).

Γεωγραφικό πλάτος επαφών

Προετοιμάζοντας το σενάριο της συσκέψεων γονέων,ο εκπαιδευτικός δεν πρέπει να ξεχνά ότι είναι απαραίτητο να συνεργαστεί όσο το δυνατόν στενότερα με τους γονείς, να είναι σε επαφή μαζί τους. Την πρώτη φορά που πρέπει να μοιραστείτε όλα τα σημεία πρόσβασης. Έτσι, οι γονείς πρέπει να δώσουν τους αριθμούς των κινητών τηλεφώνων τους. Μπορείτε επίσης να επικοινωνείτε μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, κοινωνικών δικτύων, διαφόρων εφαρμογών. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, διότι όσο πιο κοντά γίνεται η επαφή των γονέων μεταξύ τους και με τους φροντιστές, τόσο λιγότερα προβλήματα προκύπτουν σε επίπεδο ομάδας.

Συλλογή των πιο χρήσιμων πληροφοριών

Τι άλλο μπορεί να περιλαμβάνει ένα σενάριογονική συνάντηση; Έτσι, κατά την πρώτη συνάντηση, οι γονείς πρέπει να δώσουν όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες για τον εαυτό τους και την οικογένειά τους. Για αυτό, μπορείτε να διεξάγετε, για παράδειγμα, ένα ερωτηματολόγιο. Εκεί θα πρέπει να διευκρινίσετε σημαντικά σημεία για το παιδί: την ύπαρξη ειδικών ασθενειών (για παράδειγμα, αλλεργιών), το συνηθισμένο καθεστώς της ημέρας, τις προτιμήσεις στο παιχνίδι. Επίσης, μπορείτε να συλλέξετε λίγες πληροφορίες σχετικά με τους γονείς: τον τόπο εργασίας, τις πρόσθετες δεξιότητες και τις ικανότητες. Όλα αυτά είναι σημαντικά, επειδή δεν είναι μυστικό για κανέναν που σήμερα τα νηπιαγωγεία συχνά κρατούν τον ενθουσιασμό των εργαζομένων και των γονέων τους.

Δράσεις του φροντιστή

Είναι πολύ σημαντικό να είστε ενεργός στον γονέασυνάντηση όχι μόνο με τους γονείς, αλλά και με τον εκπαιδευτικό. Μετά από όλα, αυτό είναι το πρόσωπο που ξοδεύει πολύ χρόνο με τα παιδιά. Έτσι, η ομάδα γονέων στη μεσαία ομάδα (καθώς και οι νεότεροι και μεγαλύτεροι) πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:

1. Μια μικρή αναφορά του δασκάλου για το έργο που έχει γίνει με τα παιδιά, για τις επιτυχίες και τα επιτεύγματα τόσο της ομάδας όσο και των μεμονωμένων παιδιών.
2. Ιστορία για τη συναισθηματική κατάσταση των παιδιών στην ομάδα: υπάρχουν συγκρούσεις, για ποιους υπαιτιότητα και για ποιο λόγο προκύπτουν.
3. Ο δάσκαλος θα πρέπει επίσης να μιλήσει για το σημαντικόεπί του παρόντος. Αυτό μπορεί να είναι συστάσεις σχετικά με τα ρούχα για τα παιδιά (ειδικά το χειμώνα), τη χρήση πρόσθετων μέσων θέρμανσης του δωματίου, κλπ.

Και φυσικά, αν είναι απαραίτητοο εκπαιδευτικός μπορεί να διεξάγει προσωπικές συνομιλίες με μεμονωμένους γονείς. Σε αυτή την περίπτωση, μπορούν να δοθούν διάφορες συμβουλές και συστάσεις σχετικά με την ανατροφή ή την προσαρμογή της συμπεριφοράς του παιδιού.

Άλλα σημαντικά σημεία

Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι πολύ σημαντικόπροετοιμασία για τη συνάντηση γονέων και από τις δύο πλευρές: εκπαιδευτικοί και γονείς. Είναι απαραίτητο να καταρτιστεί ένας κατάλογος των ζητημάτων που πρέπει να επιλυθούν εκ των προτέρων. Μετά από όλα, δεν είναι ασυνήθιστο να ξεχνάμε ή να χάσουμε σημαντικά στοιχεία κατά τη διάρκεια μιας συζήτησης ή συζήτησης. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι απαραίτητο να συστήσει σε κάθε γονέα να φέρει στην επόμενη συνεδρίαση έναν κατάλογο με θέματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν. Και κατά την εκπόνηση της ημερήσιας διάταξης μπορούν να συμμετάσχουν όχι μόνο τα μέλη της γονικής επιτροπής αλλά και όλοι οι άλλοι γονείς.

Συμβουλές ψυχολόγων

Πώς να κρατήσετε σωστά μια συνάντηση γονέων στη μεσαία ομάδα (καθώς και σε νεαρότερη ηλικία); Για να περάσετε ομαλά, πρέπει να ακολουθήσετε απλές συμβουλές ψυχολόγων:

1. Η ίδια η συνάντηση πρέπει να διαρκεί περίπου μία ώρα. Αυτή τη φορά αρκεί για να λυθούν όλες οι απαραίτητες ερωτήσεις. Επιπλέον, οι γονείς δεν θα κουραστούν να είναι παρόντες σε αυτό το γεγονός.
2. Κάθε γονέας πρέπει να προσπαθήσει να αντιμετωπίσει με το όνομα και την επωνυμία. Μετά από όλα, οι ειδικοί λένε ότι ένα προσωπικό όνομα είναι ο πιο ευχάριστος ήχος για όλους.
3. Πρώτα πρέπει να λύσετε θετικά ερωτήματα, τότε - αρνητικά. Για να ολοκληρωθεί η συνάντηση είναι επίσης απαραίτητη σε μια θετική σημείωση, επειδή συνήθως θυμόμαστε το τελευταίο πράγμα που αναφέρθηκε.
4. Μετά τη συνάντηση, πρέπει να ευχαριστήσουμε όλους όσους ήρθαν. Οι γονείς πρέπει να έχουν την επιθυμία να εμφανιστούν ξανά σε μια τέτοια εκδήλωση.
5. Σε μια προσωπική συζήτηση με τους γονείς δεν χρειάζεται να αξιολογήσει αρνητικά το παιδί. Είναι σημαντικό να επισημάνουμε πρώτα τις θετικές πτυχές της ανάπτυξής της, στη συνέχεια - να δώσουμε συστάσεις για την εξάλειψη των αρνητικών πλευρών.

Γονείς και παιδιά

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι πιο συχνάγονική συνάντηση με παιδιά. Δηλαδή, οι ενήλικες έρχονται μετά από παιδιά μετά από δουλειά και παραμένουν στην ομάδα για κάποιο χρονικό διάστημα. Εάν τα ψίχουλα και δεν συμμετέχουν στη συζήτηση, είναι συχνά πίσω από το παιχνίδι ακούει αποκόμματα φράσεων. Επομένως, πρέπει να προγραμματίσουμε τη συνεδρίαση κατά τρόπο ώστε να μην ακούγονται τα βασικά ερωτήματα που αφορούν τα παιδιά.